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Che cos’è e di cosa si occupa l’economia del dono?

Quando si pensa all’economia del dono, si tende a pensarla come una pratica marginale. Ma se allarghiamo la nostra prospettiva, vedremo come effettivamente l’economia del dono sta prendendo piede, ed è una possibilità davvero interessante in termini di economia alternativa.

A un livello più profondo, l’economia del dono propone un modo completamente nuovo di rapportarsi al denaro e all’economia, che è più in sintonia con i valori del 21° secolo e del futuro a venire. Tuttavia, è utile capire cosa si intende con il termine economia del dono perché questo termine può essere confuso e difficile da comprendere. È anche difficile percepire come un’economia del genere possa operare all’interno dell’economia di mercato, che è guidata prima di tutto dal denaro.

In cosa consiste l’economia del dono?

L’economia del dono è una forma di scambio, al di fuori dei mercati economici tradizionali, in cui beni e servizi sono dati liberamente senza scambio monetario o aspettative di un ritorno o di una ricompensa. L’economia del dono differisce dall’economia dello scambio o del baratto perché non ci sono aspettative di reciprocità o quid pro quo. Beni e servizi sono dati liberamente per volontà del donatore senza la promessa di una ricompensa o di un ritorno.

Le transazioni all’interno di un’economia del dono sono di natura altruistica; cercare di vedere il valore di beni e servizi oltre il valore di mercato o il prezzo, cercando di soddisfare i bisogni degli altri. Ciò non significa che le transazioni monetarie come i prestiti siano escluse dall’economia del dono.

Alcuni esempi di un’economia del dono includono:

  • Condivisione del cibo in una società di cacciatori-raccoglitori, dove la condivisione è una salvaguardia contro il fallimento del foraggiamento quotidiano di ogni individuo.
  • Rituale potlatch degli indiani della costa nordoccidentale, in cui i leader regalano grandi quantità di beni ai loro seguaci, rafforzando le relazioni di gruppo. Sacrificando la ricchezza accumulata, un leader guadagna una posizione d’onore.
  • Una macchina politica, in cui un politico dà patrocinio e favori in attesa di un futuro sostegno politico e/o come ricompensa per il sostegno passato.
  • Una “rete di favore” all’interno di un’azienda.
  • Una famiglia, in cui ogni generazione paga per l’educazione della successiva.
  • Donazioni di beneficenza o filantropia.
  • Sviluppo di software per computer open source.

Uno dei possibili vantaggi di un’economia del dono è che può provvedere ai bisogni di alcuni che non hanno mezzi attuali con cui ricambiare. Ad esempio, se delle persone in una società sono così povere da non avere nulla di materiale da barattare e nessun bene o denaro da portare al mercato, possono comunque ricevere carità se esistono risorse sufficienti. Allo stesso modo, nella stragrande maggioranza delle società, i genitori sostengono i propri figli almeno nella prima infanzia (e, in alcune società, nell’adolescenza e nell’età adulta) senza alcuna negoziazione esplicita di ciò che ci si aspetta in cambio.

Economia del dono vs. Economia di mercato

Spesso contrapponiamo l’economia del dono con l’economia di mercato. Questa è un’eccessiva semplificazione, ma alle persone piace pensare in dicotomie culturali. Le economie di mercato sono sistemi di scambio basati sull’acquisto e la vendita di cose in denaro. Uno scambio di mercato è specifico, quantificabile, diretto, immediato, fondato su un accordo esplicito.

L’economia del dono non richiede denaro per funzionare, al contrario dell’economia di mercato. È difficile immaginare un mondo in cui il denaro non abbia un ruolo. Nella maggior parte delle culture di tutto il mondo, il denaro è una componente essenziale per consentire l’interazione con gli altri e per ottenere beni e servizi. Tuttavia, alcune culture operano senza denaro . Ma queste società tendono ad essere molto riparate dal resto del mondo e dalla sua economia di mercato.

D’altro canto, le piattaforme digitali hanno contribuito all’espansione dell’economia del dono. Piattaforme come freecycle, couchsurfing o gruppi facebook locali che regalano cose indesiderate gratuitamente, fanno tutte parte del movimento dell’economia del dono. Questi gruppi digitali sono anche considerati parte dell’economia della condivisione, che nei suoi valori iniziali aveva a che fare con la condivisione e il dono reciproco concentrandosi sulla costruzione di comunità e sui valori ecologici.

Il punto importante è che nell’economia del dono, la “valuta” è sociale piuttosto che finanziaria. Pertanto, nell’economia del dono, il ruolo delle relazioni, rispetto all’economia di mercato, è importante. L’economia del dono si concentra principalmente sullo sviluppo delle relazioni. Questo non ha a che fare con il prezzo di mercato, e anche il valore non è guidato dal prezzo. La differenza è radicale, poiché non c’è domanda e offerta allo stesso modo. Invece, c’è un donatore e un ricevente e viene costruita una relazione tra i due durante il processo di interazione dell’economia del dono. Il valore nasce dalla relazione. Questo è un concetto diverso da una relazione transazionale in cui il denaro viene semplicemente scambiato con merci.

Se ti interessa approfondire i diversi sistemi economici che regolano la nostra società, la Facoltà di Science Ecnomiche a Bari propone un’offerta formativa particolarmente mirata, al termine della quale gli studenti saranno pronti ad affrontare il mondo del lavoro con grande determinazione, acquisita grazie alle molteplici competenze impartite durante il percorso universitario.

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Cos’è l’intelligenza emotiva e come applicarla sul lavoro?

È un fatto scientifico che le emozioni precedano il pensiero. Quando le emozioni sono intense, cambiano il modo in cui funziona il nostro cervello, diminuendo le nostre capacità cognitive, i poteri decisionali e persino le capacità interpersonali. Comprendere e gestire le nostre emozioni (e le emozioni degli altri) ci aiuta ad avere più successo sia nella nostra vita personale che professionale.

Cosa si intende per intelligenza emotiva?

L’intelligenza emotiva si riferisce alla capacità di identificare e gestire le proprie emozioni, così come le emozioni degli altri. Si dice generalmente che l’intelligenza emotiva includa alcune abilità: vale a dire la consapevolezza emotiva, la capacità di sfruttare quelle emozioni a proprio vantaggio e applicarle a compiti come il problem solving; e la capacità di gestire le emozioni, che include sia la regolazione delle proprie emozioni quando necessario sia l’aiutare gli altri a fare lo stesso.

Quali sono le componenti dell’intelligenza emotiva?

Il termine “intelligenza emotiva” è stato coniato negli anni ’90, poi reso popolare dallo psicologo e autore Daniel Goleman nel suo libro “Intelligenza emotiva: perché è più importante del QI”. Ecco i 5 componenti a cui fa riferimento:

  • Autocoscienza. Se sei consapevole di ciò che stai attraversando, saresti in una posizione migliore per capire gli altri e influenzare le persone intorno a te. Significa anche che devi essere in grado di riconoscere i tuoi punti di forza e di debolezza.
  • Autoregolamentazione. L’autoregolamentazione prevede di trattenere le proprie reazioni emotive prima di attuare qualsiasi tipo di azione, pensando innanzitutto alle conseguenze. Ma significa anche saper gestire i conflitti, allentare la tensione, far fronte a scenari difficili e adattarsi ai cambiamenti.
  • Motivazione. Quando sei motivato a svolgere una serie di compiti, sarai in una posizione migliore per influenzare gli altri. Sarai fortemente motivato a raggiungere i tuoi obiettivi, personali e non.
  • Empatia. Quando si è in grado di mettersi nei panni degli altri e pensare a una situazione, si parla di empatia. Ogni leader di successo dovrebbe sapere come entrare in empatia con gli altri, se vuoi guadagnare il loro rispetto.
  • Abilità sociali. Se hai sviluppato le tue abilità sociali, sei abile nel lavorare in team. Sei consapevole degli altri e dei loro bisogni in una conversazione o nella risoluzione dei conflitti.

In passato, le emozioni e l’intelligenza erano spesso considerate in opposizione l’una all’altra. Negli ultimi decenni, tuttavia, i ricercatori che esplorano la psicologia delle emozioni sono diventati sempre più interessati alla cognizione e all’affetto.

Quest’area esplora come i processi cognitivi e le emozioni interagiscono e influenzano i modi in cui le persone pensano. Considera come le emozioni e gli stati d’animo come la felicità, la rabbia, la paura e la tristezza influenzano il comportamento e le decisioni delle persone.

Perché l’intelligenza emotiva è fondamentale sul lavoro?

Una spiccata intelligenza emotiva sottende forti capacità interpersonali, in particolare nelle aree della gestione dei conflitti e della comunicazione, abilità cruciali sul posto di lavoro. I dipendenti che possono autoregolare le proprie emozioni sono spesso in grado di evitare di prendere decisioni impulsive: pensano obiettivamente prima di agire.  Operare con empatia e comprensione è una parte fondamentale del lavoro di squadra; essere in grado di attribuire il comportamento di qualcuno a un’emozione sottostante ti aiuterà a gestire le relazioni e a far sentire gli altri ascoltati.

I ricercatori hanno suggerito che l’intelligenza emotiva influenza il modo in cui i dipendenti interagiscono con i loro colleghi e si pensa che anche l’EQ svolga un ruolo nel modo in cui i lavoratori gestiscono lo stress e i conflitti. Influisce anche sulle prestazioni complessive sul lavoro. Altri studi hanno collegato l’intelligenza emotiva con la soddisfazione sul lavoro.

Goleman ha suggerito che mentre l’intelligenza tradizionale era associata al successo della leadership, da sola non era sufficiente. Le persone che hanno successo sul lavoro non sono solo intelligenti, ma hanno anche un alto livello di intelligenza emotiva.

I leader efficaci sono spesso molto intelligenti dal punto di vista emotivo. Sul posto di lavoro, è importante che i leader siano consapevoli di sé e in grado di vedere le cose in modo obiettivo. Questo si traduce nella comprensione dei tuoi punti di forza e di debolezza e nell’agire con umiltà. Questo deve essere bilanciato con l’empatia: i dipendenti che si sentono apprezzati e apprezzati sul lavoro non sono solo più felici, ma più produttivi .

A livello individuale, essere consapevoli dei propri sentimenti è il primo passo per non lasciare che quei sentimenti ti controllino. Riconoscere come ti senti e perché ti aiuterà a sopportare quei sentimenti e poi ad andare avanti in modo produttivo.

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In che modo lo sport può migliorare comunicazione e leadership?

Le abilità che ci formano sul piano personale possono essere apprese in molti modi, principalmente sul posto di lavoro e durante la formazione scolastica. Quello che molte persone non sanno è che far parte di una squadra sportiva può migliorare molte di quelle skills.

Ad esempio, gli atleti riconoscono l’importanza del lavoro di squadra e della fiducia, sanno come affrontare le avversità e i conflitti e sanno pensare in modo strategico e cambiare rotta quando necessario. L’attività sportiva è di grande aiuto nello sviluppo la fiducia necessaria per avere successo in ruoli di leadership di tutti i tipi.

Il ruolo della comunicazione nello sport

La comunicazione è fondamentale, sul piano professionale e personale. Ma è una dote efficacissima anche nel mondo dello sport. Diversi modi di comunicare sono utili per trasmettere diversi tipi di messaggi, ma nello sport la comunicazione interpersonale è la più importante.

La comunicazione verbale e non verbale aiuta aiuta le persone a sviluppare la capacità di lavorare insieme in modo efficace utilizzando tecniche che si applicano anche in situazioni lavorative. Senza essere in grado di trasmettere consigli di gioco o adattarsi rapidamente a una situazione, una squadra non avrà alcuna speranza di vittoria.

Trovare un modo per comunicare in modo efficiente in qualsiasi situazione aiuta anche un leader ad avere successo negli affari. Chi pratica sport impara a presentare agli altri le proprie idee vincenti, a discuterle e a motivarli. Senza dubbio incontrerai colleghi con cui non ti trovi bene, ma coi quali dovrai ugualmente lavorare. Succede spesso nello sport, quando fuori dal campo i compagni litigano, ma quando sono in campo mettono da parte queste differenze e lavorano insieme per il raggiungimento di un obiettivo comune.

Essere in grado di mettere da parte le preferenze personali e comunicare efficacemente con tutti porterà il tuo team di lavoro al successo. Dopotutto, una squadra non è composta solo da te, quindi a volte devi riconoscere che il nome sulla parte anteriore della maglia è più importante di quello sul retro.

Lo sport rafforza la leadership

Forse una delle più grandi abilità che i datori di lavoro cercano è l’esperienza di leadership. Gli atleti riconoscono l’importanza di farsi guidare da un leader forte e sanno che il successo deriva da una direzione decisa e da obiettivi specifici. Nello sport, il leader deve prendere decisioni difficili e ispirare i compagni di squadra, ma le capacità di leadership non provengono solo da chi è al comando. Qualsiasi membro del team che dimostra la propria dedizione attraverso il duro lavoro mostra capacità di leadership.

Uno studio pubblicato su Human Kinetics nel 2017 ha dimostrato come la partecipazione atletica abbia influenzato le capacità di leadership degli atleti. Gli sportivi hanno ottenuto punteggi significativamente più alti rispetto ai non atleti nella leadership complessiva, in particolare in due indicatori di leadership trasformazionale: gestione di sé (compresi gli atteggiamenti verso se stessi e la considerazione per il benessere degli altri) e gestione dei sentimenti. La capacità di lavorare con gli altri verso un obiettivo comune è la definizione di una squadra ed è un buon attributo per un dipendente.

La partecipazione allo sport ha costruito fiducia e carattere in situazioni di alta pressione. In questo caso, gli atleti erano in grado di gestire cambiamenti e  fallimenti su base competitiva continua incoraggiando i membri del team a perseguire gli obiettivi comuni. Questo studio ha confermato la teoria secondo cui i tipi di comportamento personale e sociale associati all’allenamento e alla partecipazione atletica possono effettivamente aumentare, o almeno rafforzare, il potenziale di leadership nelle persone che svolgono sport.

Un altro studio pubblicato sul Journal of Leadership & Organizational Studies nel 2014 ha esaminato gli uomini che avevano partecipato a sport liceali di livello universitario nei decenni precedenti. Lo studio ha scoperto che “sembravano dimostrare livelli più elevati di leadership e avevano carriere di alto livello”.

Dunque, chi pratica sport di gruppo regolarmente può acquisire straordinarie capacità di leadership, che si tratti di pensiero analitico e critico, lavoro di squadra o, probabilmente il più grande, perseveranza nelle avversità. È la capacità di arrivare al piano B quando il piano A non funziona. Gli gli atleti sono orientati ai risultati, motivatori della squadra, resilienti, forti comunicatori e ottimi gestori del tempo. E, le prossime ricerche accademiche potrebbero fornire prove più empiriche di ciò che insegna lo sport.

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Cosa sancisce la convenzione di New York?

Nel 1989, i leader mondiali hanno assunto un impegno storico a favore dei bambini del mondo adottando la Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell’infanzia, un accordo internazionale sull’infanziaÈ diventato il trattato sui diritti umani più ratificato della storia e ha contribuito a trasformare la vita dei bambini in tutto il mondo. 

La Convenzione, sancita dalle Nazioni Uniti, stabilisce i diritti civili, politici, economici, sociali, sanitari e culturali dei bambini. Le nazioni che hanno ratificato questa convenzione o vi hanno aderito sono vincolate dal diritto internazionale e, il Comitato delle Nazioni Unite sui diritti dell’infanzia, ha il compito di vigilare sull’attuazione della Convenzione da parte degli Stati che l’hanno ratificata.

Ma perché rappresenta un punto di svolta per i bambini di tutto il mondo?

Che cos’è la Convenzione sui diritti del fanciullo?

La Convenzione sui diritti dell’infanzia è un trattato internazionale che riconosce i diritti umani dei bambini, definiti come persone fino all’età di 18 anni. È stata la prima volta nella storia che gli Stati hanno assunto un impegno formale per garantire la realizzazione dei diritti dei bambini e monitorare i progressi sulla situazione infantile.

La Convenzione stabilisce nel diritto internazionale che gli Stati Parti devono garantire che tutti i bambini – senza alcuna forma di discriminazione – beneficino di speciali misure di protezione e assistenza; abbiano accesso a servizi come l’istruzione e l’assistenza sanitaria; possano sviluppare le loro personalità, abilità e talenti al massimo potenziale; crescano in un ambiente di felicità, amore e comprensione; e e possano realizzare i propri diritti in modo accessibile e attivo.

La Convenzione sui diritti dell’infanzia è il trattato sui diritti umani più ratificato della storia. Ben 196 hanno preso parte alla Convenzione, ratificandone le decisioni. Solo gli Stati Uniti d’America hanno firmato da Convenzione senza ratificarla. 

Quale importanza ha il bambino?

La Convenzione fornisce un insieme universale di standard a cui tutti i Paesi devono attenersi. Riflette una nuova visione del bambino. I bambini non sono né proprietà dei genitori né oggetti impotenti. Sono esseri umani e hanno dei propri diritti. La Convenzione offre una visione del bambino come individuo e membro di una famiglia e di una comunità, con diritti e responsabilità adeguati alla sua età e stadio di sviluppo. Riconoscere i diritti dei bambini in questo modo pone fermamente l’attenzione su tutto il bambino. 

Gli standard della Convenzione sui diritti dell’infanzia sono stati negoziati da governi, organizzazioni non governative, difensori dei diritti umani, avvocati, specialisti della salute, assistenti sociali, educatori, esperti di sviluppo infantile e leader religiosi di tutto il mondo, in un arco temporale di oltre 10 anni. Il risultato è un documento unanimemente condiviso che tiene conto dell’importanza della tradizione e dei valori culturali per la protezione e lo sviluppo armonioso del bambino. Rispecchia i principali ordinamenti giuridici del mondo e riconosce le esigenze specifiche dei Paesi in via di sviluppo.

I punti cardine della Convenzione di New York

Gli Stati ratificanti devono agire nell’interesse superiore del bambino. I principi guida della Convenzione sono: non discriminazione; il diritto intrinseco del bambino alla vita e l’obbligo degli Stati parti di assicurare nella massima misura possibile la sopravvivenza e lo sviluppo del bambino; e il diritto del bambino di esprimere liberamente le proprie opinioni in tutte le questioni che lo riguardano, dando il giusto peso a tali opinioni.  

La Convenzione definisce “bambino” una persona di età inferiore ai 18 anni, a meno che le leggi pertinenti non riconoscano una maggiore età. Su alcune questioni, gli Stati sono obbligati a prevedere età minime, come l’età per l’ammissione al lavoro e il completamento della scuola dell’obbligo; ma in altri casi la Convenzione è inequivocabile nel vietare l’ergastolo senza possibilità di scarcerazione o pena capitale per i minori di 18 anni.

In tutte le giurisdizioni che attuano la Convenzione è richiesto il rispetto delle leggi sull’affidamento e la tutela dei minori poiché ogni minore ha diritti fondamentali, incluso il diritto alla vita, al proprio nome e identità, ad essere cresciuto dai genitori all’interno di una famiglia o un gruppo culturale e ad avere una relazione con entrambi i genitori, anche se separati.

La Convenzione obbliga gli Stati a consentire ai genitori di esercitare le proprie responsabilità genitoriali. La Convenzione riconosce inoltre che i bambini hanno il diritto di esprimere le proprie opinioni, di far valere le proprie ragioni, di essere protetti da abusi o sfruttamento e di tutelare la loro privacy. Richiede che le loro vite non siano soggette a interferenze eccessive.

La Convenzione obbliga inoltre gli Stati firmatari a favorire una rappresentanza legale separata per un minore in qualsiasi controversia giudiziaria relativa alla sua cura e chiede che il punto di vista del minore sia ascoltato in tali casi.

La Convenzione vieta la pena capitale per i bambini. Nel suo Commento Generale 8 (2006) il Comitato ha affermato che un “obbligo di tutti gli Stati è quello di di agire rapidamente per vietare ed eliminare tutte le punizioni corporali e tutte le altre forme di punizione crudeli o degradanti che coinvolgano i bambini“.

L’articolo 19 della Convenzione afferma che gli Stati aderenti devono “adottare tutte le misure legislative, amministrative, sociali ed educative appropriate per proteggere il bambino da ogni forma di violenza fisica o mentale“, ma non fa alcun riferimento alle punizioni corporali. L’interpretazione del Comitato, che ha incluso anche il divieto di punizioni corporali, è stata respinta da diversi Stati parti della Convenzione, tra cui Australia, Canada e Regno Unito.

Quali sono i settori in cui la Convenzione sui diritti dell’infanzia è stata più efficace?

Nei 30 anni dall’adozione della Convenzione, la vita di milioni di bambini è stata migliorata attraverso la progressiva realizzazione dei diritti e l’adempimento degli obblighi sanciti dalla Convenzione e dai suoi tre Protocolli Opzionali.

La Convenzione ha permesso a molti Stati di:

  • Incorporare i principi dei diritti dei bambini nella legislazione
  • Istituire organismi interdipartimentali e multidisciplinari per affrontare i diritti dei bambini
  • Sviluppare agende nazionali per i bambini
  • Promuovere i garanti per i bambini o i commissari per i diritti dei bambini
  • Favorire stanziamenti per la realizzazione dei diritti dei bambini
  • Attuare interventi mirati alla sopravvivenza e allo sviluppo dei bambini
  • Affrontare la discriminazione e altri ostacoli alla realizzazione dei diritti dei bambini, comprese le disparità socioeconomiche tra i bambini 
  • Creare opportunità per i bambini di esprimere le proprie opinioni ed essere ascoltati
  • Valutare l’impatto delle misure sui bambini.

In che modo i progressi vengono monitorati?

Il Comitato sui diritti dell’infanzia, un organo eletto di esperti indipendenti che monitora l’attuazione della Convenzione, richiede ai governi ratificanti di presentare rapporti regolari sullo stato dei diritti dei bambini nei loro Paesi. Il Comitato esamina questi rapporti e formula raccomandazioni agli Stati. Ove necessario, il Comitato chiede l’assistenza internazionale di altri governi e l’assistenza tecnica di organizzazioni come l’UNICEF. 

Attraverso le revisioni dei rapporti nazionali, il Comitato esorta tutti i livelli di governo a utilizzare la Convenzione come guida nella definizione e attuazione delle politiche, tra cui: avere un piano nazionale per i bambini, monitorare quanti investimenti vengono stanziati in favore dei bambini, condurre regolari valutazioni in ogni dipartimento governativo utilizzando dati affidabili sulla vita dei bambini e disponendo di un difensore civico indipendente per i bambini.

Se la tutela dei diritti dei minori è un campo che ti affascina, Unicusano ha attivato uno specifico master per laureati in giurisprudenza, con l’intento di formare figure professionali in grado di poter operare nei contesti a sostegno dei minori.

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Norma giuridica: definizione e caratteristiche

Stabilire una convivenza pacifica tra tutti i membri della società è lo scopo principale del diritto. La nostra vita quotidiana è regolamentata da norme religiose, norme morali, norme giuridiche e leggi. Disposizioni che differiscono tra loro per le loro caratteristiche specifiche, soprattutto per quanto riguarda il carattere di obbligatorietà.

Approfondiamo dunque il concetto di norma giuridica, spesso frainteso e confuso con quello di legge. Se ti sei da poco iscritto alla Facoltà di Giurisprudenza a Bari, questo articolo ti aiuterà a fare un po’ di chiarezza.

Cosa si intende per norma giuridica?

In linea generale, possiamo definire la norma giuridica come una “regola di condotta”, che impone al cittadino un determinato comportamento. Il corpus di norme giuridiche, organizzato in testi e precetti, disciplina dunque la vita sociale. L’insieme delle norme giuridiche va a costituire il diritto positivo.

La norma giuridica è composta principalmente da due elementi:

  • il precetto, ovvero il comando che determina se un comportamento è lecito o meno;
  • la sanzione, cioè la pena prevista in caso di violazione del precetto.

Ha un carattere di tipo coattivo, che la differenzia da altri tipi di norme, come quelle religiose o morali, che non sono obbligatorie e lasciano all’individuo la libertà di scelta. Una norma giuridica può imporre alcuni comportamenti oppure vietarli. Ad esempio il cittadino deve pagare le tasse, ma è tenuto anche a non rubare.

Le caratteristiche della norma giuridica

Le norme giuridiche stabiliscono dunque degli imperativi, positivi o negativi, che l’intera comunità è tenuta ad osservare e la cui omissione si configura come infrazione. Per essere definite tali, devono presentare delle caratteristiche distintive:

  • la generalità. Una norma giuridica non si rivolge al singolo ma è diretta alla collettività, ovvero a tutti coloro che si trovano nella situazione disciplinata.
  • L’astrattezza. La norma fa riferimento ad una situazione astratta, senza scendere mai nel concreto.
  • Bilateralità. Se da un lato può stabilire un diritto, dall’altro la norme può imporre un dovere in contrapposizione;
  • Relatività. La norma giuridica può essere diversa non solo da Stato a Stato, ma anche nel corso del tempo all’interno di uno stesso Paese. Non è uguale a sé stessa ma risponde alle trasformazioni della società.

Invece, con riferimento al loro contenuto, le norme possono essere permissive, quando concedono agli individui determinati diritti, proibitive quando contengono un divieto e precettive, quando impongono determinati comportamenti. Queste possono poi essere classificate a loro volta come derogabili e inderogabili. Quelle definite derogabili possono essere modificate nel tempo nel rispetto di determinati limiti, mentre quelle inderogabili non sono soggette a modifiche del contenuto.

Le stesse sanzioni previste dalla norma giuridica possono essere, a loro volta, incluse in tre diverse categorie:

  • detentive, quando privano una persona della libertà personale, avviando un processo di recupero e reinserimento nella società, come avviene per il carcere;
  • pecuniarie, se prevedono il pagamento di una somma di denaro, come le multe o le ammende, e dunque hanno anche uno scopo preventivo come deterrente per i comportamenti illegali;
  • restrittive, quando limitano le libertà personali dell’individuo, è il caso ad esempio il ritiro della patente.

Come si differenzia dalla legge?

Sebbene questi termini siano spesso usati come sinonimi, la norma non va in nessun caso confusa con la legge. Non si tratta però di un’associazione del tutto errata, in quanto la legge ingloba in sé il concetto di norma e più norme sullo stesso argomento possono costituire una legge. La differenza è sottile: la legge, che ha un carattere di grande portata, può essere scomposta in tante norme dal carattere più specifico.

Nello specifico, la legge assurge a fonte di produzione del diritto, ovvero come atto ritenuto idoneo a produrre norme giuridiche. La norma è invece il contenuto di quell’atto: la regola o l’insieme di regole che lo compongono, disciplinando un ambito più specifico e circoscritto.

Norma e legge hanno dunque le stesse caratteristiche sopra menzionate (imperatività, positività…) ma si differenziano per la portata: se la norma ha un limitato ad un determinato ambito o settore, la legge si riferisce al caso generale. Ogni legge non è altro che l’insieme di tante norme, e quindi di tante frazioni di testo che costituiscono regole di vita, di condotta e di comportamento. Possiamo considerarle come due facce della stessa medaglia.

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“Perché dovremmo assumere te”? Come rispondere a questa domanda

Perché dovremmo assumerti?” è una di quelle domande che a tutti vengono poste durante un colloquio. È un punto cruciale per gli addetti delle risorse umane per determinare se un candidato è valido per l’azienda, se può avere successo nel ruolo e come potrebbe contribuire agli obiettivi di business a breve e lungo termine.

Anche se questa domanda potrebbe mettere in crisi molti, ci sono alcuni passaggi che da adottare per preparare una risposta ponderata e impressionante.

Perché i datori di lavoro chiedono: “Perché dovremmo assumerti?”

I datori di lavoro, o i recruiter, pongono questa domanda per testare le tue capacità. Innanzitutto, vogliono sapere cosa ti differenzia dagli altri candidati in lizza per lo stesso lavoro: cosa guadagnerebbero assumendo te piuttosto che altre persone?

Potrebbero anche fare questa domanda per vedere come gestisci le situazioni difficili perché questa domanda ha il potenziale per mettere in difficoltà gli esaminandi. Può essere difficile spiegare perché sei la persona migliore per un lavoro mantenendo sempre un tono umile e di basso profilo.

Questa domanda ti consente di spiegare perché daresti valore all’azienda: rispondere bene aumenterà le tue possibilità di andare avanti nel processo di assunzione.

Come rispondere al “Perché dovremmo assumerti?”

Sebbene questa domanda possa sembrare vaga e intimidatoria, in realtà puoi pianificare una risposta sicura in anticipo. Questa domanda può essere posta in qualsiasi fase del colloquio, dalla pre-selezione al colloquio finale. Durante la preparazione, potresti prendere in considerazione i seguenti passaggi per articolare una risposta:

  1. Studia l’annuncio di lavoro.
  2. Ricerca l’azienda.
  3. Collega il tuo background all’annuncio di lavoro.
  4. Quantifica i tuoi successi.
  5. Vai oltre.

1. Studia l’annuncio di lavoro

Per comprendere le competenze, le qualità e l’esperienza specifiche che i datori di lavoro cercano in un candidato ideale, esamina l’annuncio di lavoro. Presta particolare attenzione alla descrizione del lavoro e alle sezioni chiave come “Requisiti”, “Esperienza” e “Istruzione”. Trova i punti in comune tra ciò che il datore di lavoro sta cercando e le competenze, le esperienze e le qualità che hai da offrire.

2. Ricerca l’azienda

Trascorrere del tempo a studiare la mission, gli obiettivi e gli annunci recenti dell’azienda può aiutarti a rispondere a questa domanda. Dovresti usare queste informazioni per spiegare come sei connesso ai loro valori e come potresti aiutarli a raggiungere i principali obiettivi di business.

3. Collega il tuo background all’annuncio di lavoro

Spiega come la tua esperienza, le tue capacità e le tue caratteristiche ti rendono il più adatto per il lavoro in quanto riguarda l’azienda e la posizione per cui ti stai candidando. Dovresti soddisfare ciascuno dei requisiti elencati nell’annuncio di lavoro, nonché tutte le qualità aggiuntive che ti rendono perfetto.

4. Quantifica i tuoi risultati

Quando possibile, supporta i tuoi risultati con dati numerici. Ad esempio, se stai facendo domanda per un lavoro come contabile presso un’azienda che sta cercando qualcuno per snellire i processi, potresti spiegare che nella tua azienda precedente hai implementato un nuovo processo per i conti spese che ha ridotto i tempi di rimborso del 25%.

5. Vai oltre

Pensa a qualsiasi qualità o esperienza rilevante che ti distingua dagli altri candidati. Ad esempio, se hai ricoperto una precedente posizione professionale o di volontariato che ti offre una prospettiva unica per il lavoro per cui ti stai candidando, sfruttala per distinguerti.

Errori comuni da evitare

Quando si tratta di rispondere alla domanda come “Perché dovremmo assumerti?” ci sono alcune pratiche che dovresti evitare:

Imparare a memoria tua risposta. Sebbene la preparazione sia altamente incoraggiata, ripetere meccanicamente la risposta parola per parola è altamente controproducente. In questo modo perderesti di autenticità durante il colloquio.

Dare l’impressione di essere arroganti o eccessivamente sicuri di sé. Qualunque cosa tu faccia, evita di sembrare troppo arrogante. Bilancia le tue parole con fiducia in te stesso e genuina umiltà. Il tuo responsabile delle assunzioni vuole sapere che sei con i piedi per terra e che lavorerai bene con altre persone.

Parlare troppo a lungo. Mantieni la tua risposta concisa: due minuti o meno è l’ideale. Se la tua risposta dura più di due minuti, rischi di perdere l’attenzione del datore di lavoro.

Ricorda, i datori di lavoro assumono personale per risolvere un problema, che si tratti di aumentare le vendite, snellire i processi produttivi o costruire un marchio. Il tuo obiettivo, quando imposti la tua risposta, è dimostrare che sei la persona migliore per risolvere quel problema.

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Come fare networking? 5 consigli per espandere le tue conoscenze

È risaputo che il networking è la chiave per una carriera di successo. Puoi avere le competenze e l’istruzione, ma senza contatti, sarà molto difficile trovare un lavoro o persino costruire un’impresa.

Costruire in modo efficace una rete di colleghi significa collaborare reciprocamente con qualcuno quando si ha bisogno di un nuovo cliente, di un nuovo lavoro, o di supporto durante la realizzazione di un progetto.

Il networking è forse più cruciale che mai, poiché una relazione consolidata può farti distinguere dalla concorrenza. La maggior parte delle persone partecipa a eventi di networking per ottenere qualcosa: opportunità di lavoro, referral, visibilità, connessioni, opportunità per far crescere la propria attività. Ma non tutti i modi di fare networking si rivelano efficaci: ecco i nostri consigli per allargare la tua rete se sei agli inizi.

1. Coltiva il Social media networking

Sebbene il networking sia sempre stato vitale per le relazioni commerciali e per la crescita di una base di clienti, non è mai stato così facile come lo è ora. Anche se l’interazione faccia a faccia rimanga la migliore forma di networking, non è più necessario fare affidamento sulla posta ordinaria o persino sulle telefonate per interagire e creare un gruppo. Con i siti di social network, puoi ricercare e connetterti con altri professionisti più facilmente che mai.

E il leader è LinkedIn, un sito di social networking orientato al business, nato ben prima di Facebook. Il vero valore di LinkedIn sta nella possibilità di scoprire le connessioni nascoste tra la tua rete e il resto del mondo. E più completo è il tuo profilo, più potenziali clienti, responsabili delle risorse umane e amici possono conoscerti.

2. Crea relazioni autentiche

Anche se potresti essere tentato di fare networking solo per trovare un lavoro o parlare con persone a cui normalmente non avresti accesso, questo è un errore. Invece, il tuo obiettivo è essere aperto, amichevole e onesto e creare connessioni tra persone che potrebbero essere in grado di aiutarsi a vicenda. L’altruismo è una qualità molto apprezzata in questo campo.

Non liquidare mai nessuno come non importante, ma cerca sempre di scoprire il valore della persona con cui stai parlando. Fai domande e ascolta con interesse. Non commettere l’errore di scartare le persone a causa dei loro titoli: potresti incontrare qualcuno con minori competenze delle tue, ma con preziosi contatti che potrebbero tornarti utili nel tuo lavoro. Quindi, quando la conversazione finisce, ricorda cosa hai da offrire a quella persona.

3. Resta in contatto

Proprio come quando stringi amicizia con qualcuno, quando incontri un possibile collega, chiedi di scambiare le informazioni di contatto. Collegati o seguili online e invia loro una breve nota entro un paio di giorni. Dì loro che ti è piaciuto incontrarli e menziona qualcosa di cui avete discusso in modo che ricordino la tua conversazione.

È importante gettare le basi di relazioni durature. Non rivolgerti alle persone solo quando hai bisogno di qualcosa: il tuo contatto se ne accorgerà o, se è passato molto tempo da quando vi siete incontrati, potrebbe non ricordarti. Tieni d’occhio gli aggiornamenti dei tuoi contatti: se vedi che qualcuno è stato promosso o ha un nuovo lavoro, invia una nota di congratulazioni.

4. Cerca opportunità

Fare networking non significa solo incontrare persone che possono aiutarti. Le relazioni professionali di maggior successo sono tra due persone interessate a conoscersi e a sostenersi a vicenda. Quindi, invece di concentrarti solo su te stesso e su ciò che stai cercando, fai domande ponderate e conosci la persona con cui stai parlando.

Pensa ad alcune domande in anticipo che possono mantenere viva la tua conversazione. Ecco alcune domande per iniziare:

  • Sei sempre stato interessato a questo ruolo/settore?
  • Come hai iniziato nel tuo ruolo attuale?
  • Qual è la parte che preferisci del tuo lavoro/datore di lavoro?

5. Dai importanza al networking offline

Mentre le reti online hanno sicuramente cambiato il settore e reso molto più facile incontrare i contatti e restare aggiornati sulle possibilità di carriera, nulla toccherà mai l’impatto offline del networking faccia a faccia. I luoghi più ovvi in ​​cui è possibile fare networking offline includono eventi di networking, conferenze e altro ancora. E, anche se molti vedono le conferenze soltanto come un’opportunità per apprendere informazioni su nuove tecnologie e aziende, per molti sono un’occasione di networking.

Prima di partecipare a qualsiasi evento di networking, chiarisci quali talenti, punti di forza, abilità e connessioni puoi mettere in gioco. Cerca degli argomenti di conversazione, in particolare pensa a come potresti essere in grado di aiutare altre persone, ora o in futuro. In queste occasioni non passa mai di moda lo scambio del tradizionale biglietto da visita, che resta il modo più semplice e pratico per scambiare informazioni personali. Molti includono anche URL di LinkedIn, siti web personali, o la propria foto per far sì che si ricordi il proprio volto nel marasma di biglietti da visita.

Coltivare una solida rete professionale è uno dei modi migliori per costruire la tua carriera. Inizia a mettere in pratica le tue abilità di networking e potresti essere sorpreso da dove ti porterà.

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Come affinare il metodo di studio per ingegneria?

Se vuoi affermarti in questo campo come ingegnere professionista, sai già che ti attendono anni di studi impegnativi e nottate sui libri. Gli esami possono sembrare ostacoli insormontabili, soprattutto il primo anno, quando molti studenti sono tentati di abbandonare il percorso.

Per questo è importante sviluppare da subito delle buone abitudini per mantenere i ritmi e migliorare il rendimento. Se implementate, le abilità di studio descritte di seguito non solo ti aiuteranno a diventare uno studente di ingegneria di maggior successo, ma renderanno lo studio dell’ingegneria molto più piacevole!

Ecco quindi le nostre “best practices“.

Organizza il tuo tempo

Una parte essenziale dello studio dell’ingegneria si basa sull’organizzazione del tuo programma di studio. Pertanto, è bene che tu identificare l’impegno e le risorse richieste per ciascun esame, in modo da pianificare lo studio con cura.

Ad esempio, gli esami di Analisi I o II, richiedono molta più dedizione, poiché trattano argomenti complicati e di difficile comprensione. Nel caso del corso di Chimica Generale, invece, l’apprendimento è molto più semplice perché si tratta di una materia pratica.

Puoi utilizzare dei pianificatori cartacei, come agente ed organizzatori, oppure le cosiddette app di time planning, specializzate nell’aiutarti a gestire il tuo tempo, suddividendolo per attività.

Scopri il tuo stile di apprendimento

Ogni studente ha uno stile di apprendimento diverso. Alcuni studenti sono studenti visivi (imparano attraverso le immagini e la comprensione spaziale), altri sono studenti uditivi (apprendono mediante l’ascolto e il suono) e alcuni sono studenti fisici (imparano attraverso l’interazione pratica e tattile).

In tutto, ci sono sette stili di apprendimento unici. Potresti avere uno stile di apprendimento dominante o un mix di stili di apprendimento. Come studente di ingegneria, identificare e comprendere il tuo stile di apprendimento può essere utile, soprattutto quando lo stile di insegnamento del tuo professore non si concilia con il tuo.

Alcuni istruttori di ingegneria sono colpevoli di usare esclusivamente parole e formule durante le lezioni, trascurando di impiegare immagini visive e grafici. Per uno studente che apprende visivamente, questo può essere frustrante e problematico. Altri istruttori sono grandi teorici, ma forniscono pochi esempi pratici del mondo reale. Per uno studente con apprendimento di tipo spaziale, questo rende l’apprendimento impegnativo.

Il tuo primo lavoro come aspirante ingegnere è scoprire il tuo stile di apprendimento, lo stile di insegnamento del tuo professore e capire come colmare le lacune. Per capirlo, prova ad apprendere su più canali, ad esempio consultando varie fonti di informazione come riviste specializzate o pagine web, oppure guardando video o facendo test di autovalutazione.

Identifica le persone che ti motivano

Sapevi che la grande ispirazione di Larry Page, fondatore di Google, è Nikola Tesla?

È piuttosto interessante che il fondatore di uno degli strumenti più rivoluzionari del nostro tempo, abbia voluto studiare ingegneria grazie a una delle menti più innovative del secolo scorso. Tuttavia, non è una coincidenza. Di solito si tende a scegliere un percorso grazie alle persone che lo hanno percorso prima di noi.

E’ importante identificare le persone che ti motivano: prendendo a riferimento i risultati dei professionisti che ammiri, ti motiverai a realizzare grandi cose e quindi a sviluppare il tuo potenziale.

Forma un gruppo di studio

Lavorare con un gruppo di studio può essere vantaggioso per qualsiasi studente. Tuttavia, per lo studente di ingegneria, formare un gruppo di studenti può essere particolarmente vantaggioso.

L’ingegneria è un campo di studio in continua evoluzione. Non è raro restare bloccati su un problema senza riuscire a risolverlo. Quando si lavora in gruppo, gli studenti sono in grado di trovare soluzioni a problemi ingegneristici impegnativi che potrebbero non essere in grado di risolvere da soli.

I gruppi di studio consentono inoltre di acquisire varie prospettive e modi alternativi per risolvere i problemi. Anche quando sei in grado di risolvere un problema, qualcuno nel tuo gruppo potrebbe trovare una soluzione più efficace ed efficiente della tua.

Inoltre, sono estremamente utili per consolidare gli apprendimenti. Poiché gli studenti di ingegneria condividono tra loro le loro conoscenze, intuizioni e comprensione su teorie, formule ed equazioni di ingegneria, rafforzano la propria comprensione. La maggior parte dei professori afferma che insegnare una materia è il modo più efficace per impararla.

I gruppi di studio promuovono il lavoro di squadra. La capacità di lavorare in team è una caratteristica fortemente richiesta in questo settore professionale. Una volta entrato nel mondo del lavoro, scoprirai che quasi tutti i progetti di ingegneria sono eseguiti da team di ingegneri.

Per quanto complicata possa essere considerata una carriera in ingegneria, non smettere mai di immaginare il tuo futuro.

Questo è un consiglio molto utile, poiché vederti come un ingegnere ti motiverà a non arrenderti. Cioè, avrai un obiettivo più chiaro e saprai che, anche se il percorso è difficile, sarai in grado di completare il viaggio se fai la tua parte.

Se vuoi ricevere informazioni sul corso di Ingegneria Gestionale a Bari o sulle altre opportunità offerte in campo ingegneristico, compila il form qui presente e sarai immediatamente ricontattato.

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Come organizzare una vacanza studio all’estero?

Studiare all’estero è un’avventura indimenticabile. Ma prima che tu possa padroneggiare la tua lingua preferita, immergerti nello stile di vita locale e creare i ricordi di una vita, dovrai prepararti a rimanere in un paese straniero – e non si tratta solo di richiedere un passaporto o preparare la valigia.

Una vacanza studio all’estero è un modo per sviluppare la propria autonomia e misurarsi in nuovi contesti, in una lingua straniera, con un’altra cultura. È un’opportunità di crescita personale e di miglioramento linguistico che rafforza anche il tuo profilo di studente.

Se hai l’opportunità o la voglia di studiare all’estero, cogli l’occasione! I vantaggi sono numerosi, sia per il tuo CV che per la tua cultura personale. Ecco i nostri consigli per partire preparati!

Fai una checklist prima di partire

Quando sei uno studente, andare all’estero nell’ambito di un Erasmus, uno stage o un anno sabbatico non si improvvisa. Ciò implica, al contrario, diverse settimane di organizzazione a monte. Formalità amministrative, scelta del Paese e della rotta, budget, vita in loco: molti parametri devono essere programmati, diversi mesi prima della partenza. È quindi meglio preparare una lista di controllo per essere sicuri di non dimenticare nulla.

Determina il tuo budget

Prima di ogni altra cosa, assicurati di avere abbastanza soldi per finanziare il tuo viaggio, comprese anche le eventuali spese che dovrai affrontare durante il tuo soggiorno all’estero. Come regola generale, probabilmente spenderai più soldi di quanto pianificato.

Di solito è meglio portare contanti, di piccolo taglio, ma anche una carta di credito per spese maggiori e soggiorni più lunghi. Fai sapere alla tua banca dove stai andando e per quanto tempo rimarrai, per evitare qualsiasi inconveniente, come il blocco della carta durante il tuo primo giro di shopping.

Pensa alle diverse procedure amministrative

Passaporto, carta d’identità nazionale, visto e altro. Assicurati che i documenti ufficiali essenziali siano validi una volta lì. Un consiglio può essere quelli di digitalizzarli o stamparli, in modo da averli sempre a portata di mano in caso di furto o smarrimento. La versione digitale deve essere conservata in un luogo sicuro ma facilmente accessibile, come la tua casella di posta elettronica o un server “cloud”.

Un altro requisito per rimanere in contatto con la tua famiglia è cambiare il tuo piano telefonico. Meglio anticipare questo dettaglio, a rischio di finire con un conto salatissimo.

A seconda della tua destinazione, pensa anche alla tua salute. Tieniti aggiornato sui vaccini raccomandati nel Paese di destinazione. La difterite è, ad esempio, ancora presente in alcuni paesi dell’Europa orientale o dell’Asia. Dovresti anche contattare la tua assicurazione sanitaria, al fine di beneficiare di un’eventuale offerta speciale che ti coprirà durante il tuo soggiorno all’estero.

Scegli una destinazione

Decidere la tua destinazione e cosa puoi vedere e fare lì è probabilmente la parte migliore della pianificazione del tuo viaggio. Puoi acquistare alcune guide di viaggio o semplicemente utilizzare la ricerca su Google per scoprire cosa ha da offrire la tua città adottiva lontano da casa.

Mentre è molto più divertente scoprire la propria destinazione con i propri occhi, intravederla in anticipo può aiutarti a pianificare alcuni viaggi ed escursioni, ottimizzando così il tuo tempo all’estero. Non dimenticare di istruirti su tutti i costumi, le abitudini e le tradizioni, in modo da poterti integrare con la gente del posto in pochissimo tempo.

Prepara le valigie

Innanzitutto, scopri le restrizioni di peso e dimensioni della compagnia aerea con cui viaggerai. È meglio portare oggetti essenziali, come un adattatore o un cambio di vestiti, nel bagaglio a mano nel caso in cui il bagaglio imbarcato sia in ritardo.

Se devi rimanere in vacanza solo per alcuni giorni, acquista i tuoi articoli da toeletta mentre direttamente sul posto e parti con bottigliette e minisize per la tua prima doccia dopo l’atterraggio. Una volta che le tue cose sono imballate, assicurati di etichettarle tutte.

Impara qualche parola nella lingua locale

Probabilmente stai andando all’estero per studiare una lingua straniera. Ma perché non prepararsi un po’ in anticipo? Viaggiare è molto più facile se sei abituato a riconoscere alcune parole della nuova lingua, e ancor di più se ne conosci alcune frasi (i soggiorni lunghi sono un ottimo modo per migliorare il tuo vocabolario di base).

Stipulare un’assicurazione per l’estero

Spesso trascurata dagli studenti, l’assicurazione di viaggio è comunque essenziale. Furto di bagagli, ricovero in ospedale a seguito di un incidente o malori improvvisi possono trasformarsi rapidamente in un incubo. E la copertura assicurativa di viaggio non si esaurisce con le sole spese mediche. Può assisterti in caso di furto o smarrimento di bagaglio, cancellazione del volo e qualsiasi imprevisto sorga durante il soggiorno e gli spostamenti. 

Imparare una lingua, fare uno stage, scoprire un Paese: ci tanti buoni motivi per decidere di trascorrere una vacanza studio all’estero. Non solo questa esperienza ti sarà utile in molti modi, ma ti permetterà anche di definire meglio il tuo futuro professionale.

Credits immagine: Depositphotos/KostyaKlimenko

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Come creare un CV con LinkedIn: la guida completa

Creare il tuo curriculum può essere stressante. Ma cosa accadrebbe se potessi effettivamente realizzarne uno in 15 secondi o meno?

Sebbene ci siano molte risorse per aiutare le persone in cerca di lavoro a d impostare il proprio curriculum, uno dei modi più semplici per farlo è tramite LinkedIn.

Come scaricare il curriculum in PDF da LinkedIn

La piattaforma social dedicata ai professionisti ti permette di scaricare e salvare il tuo profilo Linkedin come CV in PDF in sei semplici passaggi. Le istruzioni passo passo sono dettagliate di seguito.

  1. Accedi al tuo account LinkedIn.
  2. Fai clic sul menu a discesa “Tu” nell’angolo in alto a destra, dove si trova la tua immagine profilo.
  3. Fai clic su “Visualizza profilo”.
  4. Fai clic sul pulsante “Altro” nella sezione sotto la tua immagine del profilo.
  5. Fai clic su “Salva in PDF”.

Come puoi vedere, il download del proprio CV da LinkedIn è tanto semplice quanto standardizzato. In questo modo non hai alcun margine di personalizzazione per attirare l’attenzione: non puoi riorganizzare il formato o scegliere tra diversi colori e design. Tieni presente che avrai bisogno di un abbonamento premium per scegliere quali sezioni includere nel PDF. Sarebbe abbastanza difficile distinguersi dalla massa con un curriculum così semplice.

Modificare il curriculum su LinkedIn

Con un abbonamento premium avrai un maggiore margine di personalizzazione del curriculum su LinkedIn. Parte del procedimento è simile a quello richiesto per il download solo che, una volta arrivato nella scheda “Altro”, dovrai cliccare su “Crea curriculum”. Questo avvia lo strumento di creazione di curriculum di LinkedIn nel tuo browser.

Nel pop-up “Seleziona un curriculum” che appare, fai clic sul pulsante “Crea da profilo” in basso. Nella casella seguente che dice “Scegli il titolo di lavoro desiderato”, fai clic sulla casella “Titolo di lavoro”, quindi inserisci il titolo di lavoro corrente. Quindi, seleziona un titolo dalle opzioni suggerite e fai clic su “Applica” in basso.

Ora sei nella schermata dello strumento di creazione del curriculum di LinkedIn. Qui puoi aggiungere ed escludere qualsiasi informazione tu voglia nel tuo curriculum. Per aggiungere o rimuovere una sezione nel tuo curriculum, fai clic sull’icona a forma di matita accanto a una sezione della pagina.

Il sito aprirà una finestra con la sezione selezionata al suo interno. Qui puoi modificare il contenuto della tua sezione e fare clic su “Salva” nella parte inferiore della casella per salvare le modifiche. In alternativa, puoi fare clic su “Elimina” per rimuovere del tutto questa sezione dal tuo curriculum.

Quando hai finito di modificare il tuo curriculum, fai clic su “Anteprima” nella parte superiore del sito LinkedIn per visualizzare in anteprima il tuo curriculum. Se sei soddisfatto del risultato, fai clic su “Altro” nella parte superiore di LinkedIn, quindi seleziona “Scarica come PDF”.

Se desideri invece creare un CV da zero, sfruttando però le informazioni inserite su LinkedIn, ci sono tantissimi siti che offrono questo servizio importando i dati del tuo profilo per creare un modello di curriculum professionale.

Consigli per migliorare il curriculum LinkedIn

Anche se il semplice download può farti risparmiare molto tempo, i risultati finali non funzioneranno per tutti. Bisogna tenere a mente che se il profilo LinkedIn non è ben gestito o è carente di informazioni, anche il CV sarà carente.

Alcune persone mettono ogni minimo dettaglio sui loro curriculum, ma lesinano sui dettagli nel loro profilo LinkedIn. Ma LinkedIn non è un’opzione secondaria: merita la stessa quantità di attenzione, perché ogni giorno responsabili delle assunzioni e reclutatori si ritrovano a sfogliare i profili. Quindi è importante trattare il tuo profilo LinkedIn quasi come se fosse il tuo curriculum digitale.

La sezione esperienza del tuo profilo LinkedIn dovrebbe rispecchiare il tuo curriculum, con una forte attenzione ai tuoi risultati quantificabili (cioè numeri e statistiche che dimostrano i risultati). Assicurati che vadano tutti di pari passo con le tue abilità. Non dimenticare di includere altre informazioni pertinenti, come la tua istruzione, lauree e certificazioni, associazioni professionali e sforzi di volontariato.

Se il tuo profilo LinkedIn è in linea con il tuo curriculum ed è impostato per la posizione specifica a cui desideri candidarti, scaricarlo tramite LinkedIn può essere un’opzione.

Se stai facendo domanda per diversi lavori, tuttavia, e ogni posizione ha i suoi requisiti unici, potresti fare meglio a creare il tuo curriculum separatamente, tramite programmi che ti permettano di modificarlo all’occorrenza. In questo modo, potrai personalizzarlo a seconda del lavoro a cui invii una domanda.

Credits immagine: depositphotos/AndreyPopov

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Informativa ai dell’art. 13 del Regolamento (UE) n. 679/2016 c.d. GDPR

Vi informiamo, ai sensi dell’art.13 del Regolamento UE 2016/679 (c.d. Regolamento Generale per la protezione dei dati personali – c.d. GDPR) e del decreto Legislativo 30 giugno 2003, n. 196 “Codice in materia di protezione dei dati personali”, che i Vostri dati personali raccolti presso di noi, ovvero altrimenti da noi acquisiti, anche in futuro, saranno oggetto di trattamento da parte nostra in qualità di “Titolare”, anche con l’ausilio di mezzi elettronici e/o automatizzati e sempre nel pieno rispetto della normativa applicabile, per le seguenti finalità del trattamento: attività istituzionali dell'Università, la stessa potrà raccogliere i suoi dati personali, inseriti durante la compilazione dei Form predisposti online e cartacei, potrà pertanto successivamente trattare i suoi dati ai fini dell’instaurazione del rapporto di iscrizione ai corsi di laurea e post laurea, compresa l’attività di orientamento degli studenti per la scelta del percorso universitario; attività di informative promozionali telematiche dei corsi universitari e post-universitari, corsi di specializzazione e simili; attività contabili e amministrative relative alla corretta tenuta delle registrazioni obbligatorie per legge, ovvero all’adempimento di disposizioni delle Autorità pubbliche e degli organismi di vigilanza preposti agli accertamenti. 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